A partir de diversas pesquisas, atualmente conseguimos diferenciar os diversos perfis de alunos.  Cada indivíduo tem a sua condição peculiar. Não tem como avaliar os conteúdo oferecido à turma com as mesmas ferramentas para todos. Crianças com comportamento de Altas Habilidades ou Superdotação (AHSD) caracteriza-se pela elevada potencialidade de aptidões, talentos e habilidades, evidenciada no alto desempenho em uma ou mais áreas das atividades humanas, incluindo as áreas artísticas e acadêmicas, que são apresentadas desde a infância.

Descubra como você professor, pode utilizar o MÉTODO CET, CONHECER, ENTENDER E TRANSFORMAR o seu trabalho com crianças e adolescentes com comportamento de Altas Habilidades ou Superdotação. Faça uma revolução em sua instituição, elevando o ranking do Indice de Desenvolvimento Educacional Brasileiro, o IDEB. 

Segredo Revelado: Mitos e verdades; Leis e Resoluções; Identificação crianças e adolescente com comportamento de Altas Habilidades ou Superdotação; Enriquecimento da Aprendizagem para desenvolvimento de habilidades; Educação Suplementar; Criação de Laboratórios de criatividade e STEAM. Público: Professores e Gestores da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio).